班主任日记

班主任日记汇编10篇

一天即将过去了，我相信大家都是有收获的，是时候用心地写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的班主任日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我犹豫着，看着那张兴奋的脸，说，明天我再问下王老师吧。

中秋放假，老师布置大家看《三傻大闹宝莱坞》，收上来的随笔有好多写的观后感。于就是看到了太多清醒的感言：

1、活在当下，受教育在当下（不要指望你一个人能够改变现存的教育制度），好好学习，天天向上！

2、中国的教育体制再怎样发展，我也只能顺应。

不久以前，我会说，这个世界太二了，我不想追了。此刻，我想说，此时这个世界的确很二，但我还就是要去适应。

3、呆板的教育制度复制着一个个书本的奴隶。……我佩服他们的胆识与态度，但就是却让我觉得遥不可及。更多的就是强烈的认同与无奈花？

这周我们班的孩子值周，早上去班里的时候，看到一大半的孩子，不论男女，带着红袖章，雄赳赳气昂昂地出去检查了，特有一种翻身奴隶做主人的感觉。

中午讨论我们班的运动会标语，无意中明白班级大合唱选的曲目就是《回娘家》，所以说，我们班的男孩子们都就是很听女生话的。

下午的时候，外面飘着小雨，我们班的孩子出去练运动会的出场队列了。我和班主任也在外面淋了一课的雨。在感慨做班主任不容易的同时，我也在想，有必要这样冒雨练嘛，生病了咋办。之后的事实告诉我，想得太多了，孩子们的身体可棒了，此时一个个照样生龙活虎，精神抖擞的。

案例：在我们班级,有一位似乎没有什么特色的学生。很长时间，我几乎没注意到她的存在。直到有一天，一件微不足道的小事改变了我对她的看法，好象也改变了她自己。那是一个中午，我在班级分饭，看着走廊里来回走动的学生，无意中发现走廊里撒了一些饭菜，许多同学说着笑着绕着而过，好象没有注意到地上所撒的饭菜。这时，崔玉文同学走了过来，告诉大家不要踩了，然后急忙跑回教室拿来清扫工具，将饭菜扫净，又用拖布拖了一遍。我被这一幕感动了，回教室后，立刻在班级表扬了她，并尽力赞美了她关心集体，为他人着想的好行为。

此后，我又从几件小事里发现崔玉文性格中闪光的地方，并及时给予表扬，使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发现她变了，上课特别认真，作业完成得尤其好，学习成绩也有了很大的提高，还被同学们选班级卫生委员。

分析：这件事给我启示颇深，那些学生既不勤奋上进，又不惹事生非的学生，好像对班级一切活动既不反对抗议，又不踊跃参加;他们虽然学业平平，却不名落孙山。一般情况下，既得不到老师的表扬，也得不到老师的批评，是一些容易被老师忽视“遗忘”的学生。其实他们更多地渴望老师的关注与赞美。从这件事后，我开始注重细心观察学生，捕捉他们身上的每一个闪光点，及时把赞美送给每一个学生，使之发扬光大。使每个学生都感到“我能行”，“我会成功”。哲学家詹姆士精辟地指出：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”热情、向上的学生更是如此。教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强;教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。

教育是一项细致入微的工作，把每个孩子的闪光点都放大，用放大镜去观察，不吝啬赞美的语言，用心去感受学生的变化，教育怎能不成功呢?

用温烫的水冲一杯浓浓的咖啡，放在书桌上，伴着那袅袅的热气中散发出来的馥郁苦香，让人想起许多以前的时光。咖啡虽苦，其味悠长；咖啡渐凉，其意深远。

99℃，流失——彰显个性

高的温度，带来了激情与热烈，却流失了原本隐含于热情之下的那一些镇静。如同咖啡，沸水会破坏咖啡本身的味道，使咖啡还未来得及释放本身那独有的香浓，就已经在高温之下变得苦不堪言……

初进大学，摆脱了高中三年的重压，我满怀激情，恨不得把所有的活动都参加完，从电视台到广播电台，从文学社到口语协会，从班级秋游到团日活动……忙得天昏地暗。转眼间半学期过去，期末考试的临近让我慌了手脚，突然顿感空虚。这时，班主任对我说：“大学里要锻炼能力，但绝不能丢掉学习这个根本任务，本末倒置。”

这句话让我明确了自己的方向，开始寻找自己的目标。

95℃，孕育——后知后觉

95℃的水温是煮咖啡的最佳条件。在这个温度下，咖啡本身具有的浓郁香气和味道可以充分发挥出来。这种“挑剔”不是为了证明自己的高明，只是为了体会咖啡最原本的滋味……

寒假同学聚会，我有些不自在，在昔日同窗面前觉得有些丢脸。别人北大本硕博连读，而我呢？开学后，我迟迟不能进入状态。但是，班主任告诉我：“再名牌的学校也会有差生，再普通的学校也会有精英，关键在于自己。只要努力，就一定有收获。”我开始静下心来去体会，去感受，去理解所学的一切；偶尔也参加些课外活动，丰富一下生活。渐渐地，我发现自己变了，变得不再去挑剔，而是在慢慢地融入。

没有名牌大学的光环，并不意味着我们不能成功，自己要求进步是没有任何人或事可以随便阻碍的。

85℃，升华——显露锋芒

85℃，是能让咖啡优雅飞舞的绝佳条件，也是饮用咖啡的最佳温度……

之后的日子里，我上课积极了，大学生活变得充实起来。一年多来，我先后被评为优秀学生干部、三好学生，并成为入党积极分子。这学期，班主任还推荐我参加了学院英语辩论组。在严格的训练和要求下，我不仅提高了水平，也更深刻地认识到了自己的不足。正所谓人外有人，天外有天。任何比赛靠的都是实力，抓住机会，提升自我才是关键。

光鲜亮丽的成功，往往需要不达目的誓不罢休的勇气和超乎常人的努力。

37℃，苦涩——蓄势待发

咖啡的口感会随着温度的降低而慢慢变化，当咖啡温度降低到60℃以下就会逐渐显露出原本的苦与涩，并展露出那埋藏于浓香下的酸味……

参加完英语专业四级的考试，我只是达到了最基本的专业要求，离高层次的水平还差得很远。虽说才上大二，但在严峻的就业形势面前，我深感压力。班主任教育我说：“起点再低，也还有两年的时间，关键是把握住自己，谁都不能想象毕业时会是什么样。”于是，我开始制定一些计划并付实施，有意识地为将来做些打算。尽管专业课越来越多，我还是尽量挤出时间，多去图书馆看些书，一方面扩展一下自己的知识面，另一方面也为自己感兴趣的方向打些基础。

已经适应了大学生活的我，正不断地在追求、努力、奋斗和征服。困难和代价是显而易见的，但我甘愿为之付出。

0℃，原点——新的起点

咖啡是奇特的，离 ……此处隐藏4401个字……励制度。激励教育是班级管理工作不可或缺的有效手段，针对本班的总体学习水平，结合学校的考勤办法，制定出本班学习奖励办法，为充分调动学生参与的积极性和主动性，我事先明确了一个大的框架，其他细节由学生一起讨论明确，就象小孩绘画启蒙时在线务景物里填充着色，制定了本班学习和考勤奖励办法，确定受奖励的最高标准和最低要求。在德、智、体和守纪几方面设立奖项，奖励有精神奖励和物质奖励两种。

第三帮助学生树立正确的信念和目标。帮助学生树立正确的信念和目标很重要，有利班级管理工作的开展，有利于助推学生的学习，有益于学生成长。我常常通过讲述一些学生如何树立了信念、目标，经过围绕目标努力，终于取得成功的小故事来激励学生，受到故事主人公奋斗经历感染，很多学生都确立自己的学习奋斗信念和目标。很多时候我在教室中转的时候，发现一些比较好的东西，有一些同学在桌子上贴着“目标—县中”等字样来勉励自己，有的学生还自己订学习计划，计划有这么几块内容，课间……中午……傍晚……周末……这就是信念和目标问题，看到这些现象我非常高兴，趁势我还有针对性地进一步鼓励这些学生，表扬他们树立；奋斗目标的行为，并告诉他们用这样的方法勉励自己，那么即使将来考不上县中，实现不了自己当初定下的目标，只要实实在在努力过、奋斗过、付出过，人生也将无怨无悔了。

办公室xx老师十一结婚，所以上午我收到了一盒巧克力，仔细想来，我这个吃货在办公室的生存条件还是极好的，吃过王老师的桔子，菱角，新鲜的西梅，大冬枣，吃过xx老师的紫薯饼，石榴，糖……

上午是要听课到11:40的，和王老师返回办公室的时候，发现我的小伙伴们都在办公室等我吃饭，顿时好感动好感动的。

有幸看到孩子们做眼保健操，真真的是千姿百态，于是欣然拿出相机录视频，却正好到了第四节轮刮眼眶，于是拍到了几乎一个班的静默肃坐的沉睡者。大部分孩子对眼保健操是很不屑一顾的，更有甚者认为这种“浪费时间”的行为是罪大恶极的，此时的五分钟光阴绝对是比金子还要贵重的存在，于是或奋笔疾书或埋头苦睡。赶作业的孩子似乎也不是特勤奋的那一类，我进教室的大多数时候都在侃大山;而这短暂的五分钟睡觉能睡得香嘛。有多少时候我们在乐此不疲地做着自认为感天动地却毫无意义的事情呢?

第一次当实习班主任，相对于教学工作，班主任工作对我而言显得有些陌生，我想主要是自我本身性格的原因吧。渐渐与学生熟识了以后，便觉得班主任工作是多么的重要，甚至不仅仅作为班主任，作为一名教师更是肩负着职责。每说一句话都要斟酌，怎样说才是。你的命令学生会认真执行，你的表扬会让学生备感兴奋，你的鼓励会让学生用心性高涨，老师的话语关系着每一个孩子的成长和未来。昨日为四(1)班同学上完我人生的第一堂数学课，总体还不错，但是还是有好多地方需要改善和加强。还有好多需要向舒老师好好学习。这几天为了上一堂课，每一天晚上回寝室准备教案，一写就是12点，写了又改写了又改。觉得好累好累，真的能够体会到老师的辛苦。这几天的实习，都没有好好休息过，每一天下午在回学校的车上总是会睡着，有时候到学校了还不明白，都是别人叫醒的。但是，没有此刻的辛苦，以后会更辛苦，也值得。

今早读的时候，好多同学还是在收作业，教室里声音杂乱，大家都静不下心来读书。突然发现自我还是没有那么好的潜力去管理他们，还好有其他3位实习老师一齐管理。LOcaLHoST接下来就是为他们批改数学作业，发现自我改的好慢，也许是没适应舒老师批改作业的方法吧，总是怕自我会改错，看了一遍又一遍。因为这天没有数学课，所以我和班里的另外一位数学实习老师跑了好多教室听课，没有实行好自我当实习班主任的职责。

这天中午吃午饭的时候，我犯了一个错误。张老师说的对，学生是以老师为榜样，不管什么原因也不能做错误的示范。多谢张老师对我说的一番话，会谨记在心。下午第一节课，因为四(3)班教室没有学生上课，我们有些实习老师就在那里休息，我看着看着教案就很想睡觉，就在桌子上趴了一会儿，好像从来都没有这么累过。第二节四(1)班是科学课，我和另外一位实习老师坐在后面听，学着怎样去上一节科学课，下星期就要我们去上科学课了。初中的时候科学就不怎样好，到高中就更不用说了物理、化学都是我的弱项，有点害怕上课的时候他们会突然问一个我不懂的问题。第三节课是看视频，看了张老师放的视频，真的有很大的体会，要做个善良的人。

放学后，值日的学生很认真的去完成自我的任务，但是期间难免会有点小争吵，一向到他们扫完教室和走廊，我才离开教室。

班主任的工作需要经验的积累，也许我们初出茅庐短时间内不能够做的优秀，但我想只要坚认真负责并真诚地对待学生、多学习老师的经验、用心探索班级管理的方法，并且一向坚持下去，相信会有进步的。

参加工作十多年了，一直没有担任过班主任工作。本学期学校教代会提议分管学生德育工作的教师要有担任班主任工作的经历，于是我和学校团委书记在学校的安排下分别担任一个月的班主任，并要求原班主任完全甩手。美其名曰：“代理班主任。”这“代”字，浅而易见，就有点名不正言不顺的意思，可是，这个“理”字，却是大事小事都得事事过问，事事关心。

第一步向原班主任老师详细了解班级情况。从班级人数到管理制度，从优生到学困生，从学情到班风建设，从特异学生到班级干部……

4月4日，在同事们的调侃声中我走马上任了。我校是寄宿制学校，学生周日下午到校，晚上上自习。

2：45（下午）班主任签到时间，我到校务室签到。

3：30学生进入校园，然后到寝室整理内务，饭卡充值。

4：00我到教室自我介绍，说明缘由。组织学生进行体温检测，并清点人数，查看学生到校情况。

4：25督促学生打扫卫生，洗澡洗衣。

5：00学生晚餐。

5：45——8：20晚自习时间，我回家吃饭，给儿子洗澡，在给儿子洗澡的同时思考待会儿“班主任谈话”的内容。

8：20——8：35班主任谈话时间。讲如下要求：1、临近期中考试，注意及时复习巩固所学知识。2、强调学习好习惯。3、根据上周情况的反馈，强调学生寝室内务整理。4、学生2——3分钟发言（名人故事）。

8：35——9：00归寝。

9：00——9：20查寝，强调晚寝纪律及内务整理。

半天的时间，我忙碌而充实。回家洗漱后倒头便睡。

这周我们班的孩子值周，早上去班里的时候，看到一大半的孩子，不论男女，带着红袖章，雄赳赳气昂昂地出去检查了，特有一种翻身奴隶做主人的感觉。

中午讨论我们班的运动会标语，无意中知道班级大合唱选的曲目是《回娘家》，所以说，我们班的男孩子们都是很听女生话的。

下午的时候，外面飘着小雨，我们班的孩子出去练运动会的出场队列了。我和班主任也在外面淋了一课的雨。在感慨做班主任不容易的同时，我也在想，有必要这样冒雨练嘛，生病了咋办。后来的事实告诉我，想得太多了，孩子们的身体可棒了，一个个照样生龙活虎，精神抖擞的。