漂流小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的漂流小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
漂流小学作文1
今天，妈妈带着我们去一都漂流。我们坐在去漂流的车子上时，车子开到山上了。那里的路弯弯曲的，有的像u形，有的像s形。我心想：开车的人要是技术不好，就会掉下山崖，摔得粉身骨。车子往山上越开越高，天空的白云好像触手可及，千变万化，有的像马，有的像羊......
到了景区，我们全副武装，带好安全帽，穿好救生衣，跑到检票口等待开门，等待的时间太慢长了，别人是都日如年，我们是“度秒如年”，捡票口终于开门了，我们蜂拥而上，冲到皮艇前。开始出发了，我们兴奋极了，我和妈妈是一艘皮艇，由于我和妈妈都没有经验，一直在原地打转。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转：“快点呀，我们要赶上表哥那艘皮艇。”突然旁边飘来一艘皮艇，妈妈以迅雷不及掩耳之势地抓住别人的船尾，借助别人的力量向前冲。到了关卡口，我们抓紧扶手，皮艇瞬间冲上而下地向下冲，皮艇激起了层层浪花四周水花四溅拍打着岩石，拍打着皮艇，拍打着我们，我们欢呼雀跃。
到了平湖，我们抬头往上一看，我着急倒吸了一口冷气：悬崖那么高，水流那么急，要是我刚才知道，早就吓的屁滚尿流了。
我们继续向前划，忽然一阵风吹来，又把我们给吹回来了，我们目瞪口呆，我和妈妈商量好了，要一鼓作气，拼命向前划，终于到达目的地了。
虽然我们已经精疲力尽，但还是流连忘返，真想再体验一次。
漂流小学作文2
今天我和妈妈和班里的同学去宝天曼漂流，汽车行驶在高速公路上，一个叔叔就提议让我们小朋友表演节目，我们有的猜谜语、有的唱歌’有的讲笑话，大家都很开心，不知不觉就到了内乡宝天曼，又走了一会儿，就到了漂流的地点。
我们去买了雨衣和水枪，工作人员给我们每人发了一个救生衣，我和妈妈、小花和他的妈妈我们四人坐了一个橡皮舟，刚一下水不知是谁向我们身上泼水，我感觉凉爽爽的，我们就跟着水流划桨向下游划去。橡皮舟划到了浅滩的地方，我们就开始打水仗了，我用我的水枪吸满了水，对准别人的身体喷水，后来几家的橡皮舟都聚在一起打水仗，水珠满天飞，笑声也传遍了整个山林，我们的衣服全湿透了，太开心、太刺激了。
打完水仗我们继续向下游划去，划着划着我们落在了最后，我们几个人共同努力，即使有点累也坚持划舟，终于我们超过了几艘舟，看着后面被超过的橡皮舟我有种成就感。
我们的漂流结束了，通过这次的漂流，我深深的感受到：遇到困难要坚强的克服困难。
漂流小学作文3
暑假里，我和爸爸妈妈一起去庐山玩，那里群山环绕，树木茂盛。其中我最喜欢的就是三叠泉的漂流了。
这是我第一次玩漂流，爸爸妈妈刚买好票，我就迫不及待地跑向入口。只见一群人“全副武装”地站在那儿，我才想起我没有戴安全帽和救生衣。我怕马上就要开始了，就连翻带滚地跑向“装备区”，一边跑一边穿。跑到那里，只见他们有的在里面打水仗，有的在树林里聊天，有的……
过了一会儿，我们的“战艇”被车子运了过来。爸爸找了一艘崭新的皮艇。我们一起坐上去。满池的皮艇像一只只小鸭子，在水池中游来游去，还不时地向别人“吐口水”。
当我们全部都上了皮艇后，水闸打开了，便开始了精彩的漂流之旅。我们被水流冲下了滑道。“啊！”妈妈丢了魂似的尖叫起来。紧接着我们看见了一个很短的滑道，心想：前面这么长的滑道我都不怕，这个这么短，肯定没那个好玩！我就让爸爸让我坐的那头朝下滑下去。没想到，这滑道虽然短，但是和水面的距离却很长。害我差点就从艇上翻出去。后面我们又经历了好多滑道。有的很长但弯弯曲曲，有的很短但坡度很大，还有的……
最后，我们到达了终点。全身湿漉漉的，带着恋恋不舍的心情离开了。
漂流小学作文4
今天我读完了鲁宾逊漂流记，感触很深，这本书讲述了一个叫鲁滨逊的男子汉，不幸流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，终于在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。正是由于有这种永不放弃的精神，为鲁滨逊奠定了生活的基础。
一次，鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨逊成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。不断发现及实践，使鲁滨逊有了生活的口粮。
鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
漂流小学作文5
今天，我和几个同学约好一起去我的老家漂流。
一路上，我们谈笑风生，说着说着，我们都不知不觉地笑了起来。我想，这一次漂流肯定很刺激。
过了半个多小时，我们终于到达了目的地。这里山清水秀，风景十分迷人。我们直接在湖源溪边的一个斜坡上停了车，换好衣服，坐上皮划艇，向溪流进发。
在水中嬉戏了一段时间后，我和老爸坐上了皮划艇。我马上开始滑动船桨，皮划艇开始一点一点地动起来了。只听“扑通”一声，我们连人带艇一起从激流中掉了下去，水花飞了起来，把我们包围在里面。
我和爸爸一边慢慢地划着，一边欣赏着岸边美丽的风景，陡峭的悬崖上长满了青草和各色灌木，郁郁葱葱，散发着无限生机。我想，山上一定有很多可爱的小动物。抬头仰望天空，朵朵云彩像极了各种可爱的小动物，有的像犀牛，有的像小兔子，有的像灵活的小松鼠。天边，一轮淡淡的月亮悄然挂在天空，这就是所谓的日月争辉吧！
不长的时间，我们就划到了姑姑家的门前了。在这里，我爬上了光秃秃的岩石上，扑通一声跳进了水里。这是我去年刚学会的跳水，虽然技术不咋的，但是我很喜欢。才跳了几个，老爸就催我起来了。
回头看着清澈的溪水，真想再回到水中。这次的漂流并不刺激，但我体会到了生活的乐趣。
漂流小学作文6
你能想象得到，一个人如何独自在荒岛上生活了二十四年吗?你能想象得到，一个人从荒岛的受难者变成荒岛的岛主吗?
这个人就是鲁滨逊。
鲁滨逊从小身在一个富裕的中阶层家庭中，如果他不出海，可能会和他父母一样幸福富裕。可命中注定他要出海，在三次危险出海也没磨掉他的决心，终于在第四次出海遭遇大暴风，同伴全部身亡，只有他一个人活下来，在荒岛上生活了二十八年才重新回到祖国。
读完这个故事，我赞叹鲁滨逊他聪明的头脑，动手能力强和他乐观面对困难的精神。鲁滨逊在初到海岛的时候并没有失望或绝望，而是列举了自己现在处境的好处和坏处，并证明：我是一个非常幸运的人。多么乐观面对生活的人啊。如果是我，我绝对想不到好处和坏处。只会感到绝望或者是向苍天抱怨。
鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年，不仅靠他乐观面对困难的精神，还要靠他聪明的头脑和动手能力强。
鲁滨逊来到岛上时，并没有坐在那呆呆看天空，而是立刻把船上有用的东西搬了下来，然后造了一个住的地方，然后造铲子，抓山羊，驯山羊，造木舟等等一系列生活用品，才让他没变成生番，在此期间他还驯化了一个生番。这一切都是靠他的聪明的头脑，动手能力强和乐观面对困难的精神。三者缺一，鲁滨逊都会变成野人。
鲁滨逊的精神、品质、头脑都让我们赞叹。他也告诉了我们一个道理：绝境也能生存，就看你愿不愿意了。
漂流小学作文7
书是知识的海洋，智慧的翅膀，今年暑假，我读了好几本书，其中《鲁滨孙漂流记》令我深受启发。这本书是英国作家笛福写的。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中，遇到船被海浪冲走，被冲到了荒无人烟的小岛，鲁滨逊成为唯一的幸存者。在克服了最初的悲观与绝望之后， 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
最令我钦佩的是鲁滨逊善于帮助别人的品质，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，能勇敢地面对生活，创造生活，实在是可贵。使我认识到，不论遇到多大的'困难要勇敢地去面对，克服，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运！
漂流小学作文8
去年暑假，我第一次体验了漂流的乐趣，但由于身高不够，那次只玩了仅供少年儿童娱乐的逍遥漂，我实在是心有不甘。在期盼中，我的个子长了不少。今年暑假，我终于可以和成人一样选择最惊险刺激的猛士漂了。
猛士漂果然不同凡响，我们刚坐上皮艇，等在前面的就是一个落差很大的陡直坡道，皮艇沿着窄窄的坡道猛地一下坠落下去，感觉心都要从胸口蹦出来了。就在我惊魂未定之时，溅起的水花已将我们淋成了“落汤鸡”，皮艇也被灌满了水开始慢慢下沉，我们只好拼命地往外舀水。但还没等我们排完水、松口气，湍急的水流又将我们冲入了岩石嶙峋、坡道陡峭的弯道上。我们的皮艇一会儿撞到左边突兀的山壁，一会儿又撞在右边狰狞的崖石上。好几次，我的手都抓不住皮艇上的把手，感觉船都要翻了，人也要被抛出去了。但就在我惊恐绝望之际，皮艇又瞬间滑到了水面平静的缓冲区。一路上，我们就在这样一高一低、一左一右、一惊一喜的碰撞中，东倒西歪地冲到了峡谷底下。原本穿在脚上的拖鞋也不知去向，身上也多了几处火辣辣的小伤口，但年仅11岁的我最终还是胜利地站在了猛士漂的终点碑旁了。
这次漂流确实刺激，也着实锻炼了我的胆量，同时还让我明白了一个道理：不管前面的道路有多艰险，只要有勇气，只要不放弃，就一定能成功！
漂流小学作文9
暑假里，爸爸妈妈带我到浙江临安的龙井峡漂流，我差一点因为身高的原因没有漂起来，规定是1.3米才能漂，可我只有1.25米，量身高的时候我稍稍踮了点脚，勉强过去了。我知道这样不好，不过为了玩，只能这样啦，我想明年暑假就没有这个问题啦！
过了身高关，穿上救生衣，就下水上了皮划艇，我和爸爸坐一人坐一头，我紧紧抓住扶手。一开始水面很平静，突然一阵巨浪冲上来，整个皮划艇也冲了下去，我吓的闭上眼睛，只感觉我们的皮划艇在激流中横冲直撞，一会我在上面，一会爸爸在上面，我还听到皮划艇撞击石头的声音……好不容易皮划艇到了缓冲区，渐渐慢了下来，我才发现我们的皮划艇里已经装满了水，我的衣服也全部湿透了。缓冲区里停留了许多人，大家都想在这多休息一会儿，很多人用帽子吧皮艇里的水舀出来，往边上的泼去，到处一片欢声笑语。稍作休息我们又出发……一个小时后我们到达了终点。我恋恋不舍地下了皮划艇。我坐在岸边的岩石上，把脚丫伸进水里，溅起一阵阵水花。天气虽然很热，但我心里洋溢的快乐。我永远不会忘记这一天。
漂流小学作文10
今天，我和妈妈及邹宇哥哥一家一起到文成九溪漂流。开了一个多小时的陡峭山路，车子终于到了文成九溪。
我们买了票，在工作人员的指导下穿上救生衣、戴上安全帽，然后拿着木浆双双对对地坐在停靠在岸边上的橡皮船上，等待出发，大家显得十分兴奋。只见溪水清如碧玉，石子粒粒可数，我和姑夫拿起木浆向前划去。快到激流处的时候，姑夫对我说：“现在赶快抓住把手，要不然等会漂下去的时候，你会和船分离的。”我赶紧抓住把手。
“出发喽！”工作人员一声令下，一只只色彩夺目的橡皮船在工作人员的操控下，纷纷沿着峡谷冲入陡峭的小溪。我的心好像从高处猛地抛下去，真刺激！“呼哗……呼哗……”橡皮船与冲撞声清脆悦耳，令大家即紧张又兴奋。经过数次的冲撞后，我们彻底体验到了漂流的刺激与快乐！
一会儿，我们终于漂到了平静的溪面，这时大家都不漂了，却打起了水仗，邹宇哥哥从船上跳下来游到我的船边，他用手捉住我的脚想拖我下水，我连忙取下安全帽，盛了一些水向他泼去，他见情况不妙赶快游回到自己的船上。我们坐在船上，你泼我，我泼你，漫天的水珠从上空洒落下，我们都变成了“落汤鸡”。火热的夏日里，能在风景优美的峡谷里体验到如此的清凉，真是爽！
时间过得真快，漂流活动在大家的笑声中结束了，我们依依不舍地离开了九溪。这次的漂流，不仅带给我刺激和快乐，也给我留下了一段难忘的经历，同时还锻炼了我的意志，真是一举数得啊！
